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本文来源:http://www.bigjaysstl.com  发布日期:2020-09-14 浏览数:1504


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开办资金  民办一类幼儿园,开办资金不低于150万元,规模一般为6至12个班;民办二类园,开办资金不低于50万元,规模一般为3至5个班。学前教育服务点开办资金不低于30万元,招收2至6岁幼儿人数在50人以下,每班幼儿不得超过25人。  园舍标准  幼儿园必须设置在安全区域内,严禁设置在污染区和危险区内。园舍及所有教学和生活用房应当坚固、安全、适用,有防火通道。不得租赁简易建筑物、危房以及其他不适宜于教育活动的房屋、场地及设施。  一、二类民办园舍独立设置,幼儿活动用房不得超过3层。若选用居民住宅楼作为“服务点”,则必须选择一楼,房屋建筑应科学,使用合理。室内光线充足、干燥通风,环境清洁。  一类园活动室与睡眠室合用,其面积不低于90平方米。如活动室与睡眠室分设,活动室面积不低于54平方米。二类园每班应有活动室,生均不低于1.2平方米,活动室与睡眠室合用的面积不低于60平方米。服务点每班应有活动室,生均面积不低于1平方米,活动室与睡眠室合用的面积不低于50平方米。  一类园卫生间每班一间,其面积不低于12平方米,内设蹲式便器4个,小便槽4个;有流动水,水龙头不少于5个;贯通的卫生间、盥洗室应分间或分隔,并能有直接的自然通风。二类园卫生间每两班合用,其面积不低于8平方米;全园共用,其面积不低于18平方米。服务点卫生间面积不低于6平方米。  一类园音体活动室(多功能室)面积不低于120平方米,有满足幼儿活动需要的辅助用房。  设施要求   一、二类民办园厨房应有主副食加工区域及食品储藏库房,布局合理,流程规范。配备必要的食品储藏和食品加工设备。  一、二类民办园户外活动场地安全、平坦。一类园生均面积不低于1.5平方米;二类园生均面积不低于1.2平方米。  一、二类民办园绿化面积,一类园生均不低于2平方米;二类园生均不低于1.5平方米。严禁种植有毒、带刺的植物。    一、二类民办园以及服务点的室内外设施设备坚固耐用,光滑无棱角。电源插座应安装在1.7米以上、儿童不能触及的位置。  一、二类民办园以及服务点有适合幼儿使用的桌椅、开放式的玩具柜、图书架、毛巾架、水杯柜;有供幼儿饮水的设施;有防暑降温和防寒保暖等基本设备。全日制幼儿园应配备符合卫生条件的幼儿睡床,做到每人一床或一个床单位。寄宿制幼儿园应设独立睡眠室,并保证每人一床。  一、二类民办园以及服务点有满足幼儿活动需要的室内外玩具、游戏材料和适合幼儿阅读的图书,并符合国家的卫生和安全标准。  一、二类民办园有满足幼儿动作发展需要的户外运动器械,安全、适用、摆放合理,且安置在软质地面。   一、二类民办园有满足教师使用的学前教育专业理论书籍和刊物、资料等。  此外,还应建立各项卫生保健制度、安全制度。配备消防器材,安装视频安防监控设备。一、二类幼儿园还应配备经过公安部门培训的保安人员。为幼儿提供卫生、安全的饮用水。

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教育部要求,凡学校企业冠用学校全名的,除少数特殊情况外,年底前必须全部取消冠名。除作为技术完成人外,高校领导不得通过奖励性渠道持有高校企业的股份。“学校冠名的校企如经营不善形成债务,或者遇到法律纠纷等问题,往往会牵扯到高校。”省教育厅有关负责同志介绍说,取消校企冠名是为了推进高校产业规范化建设,加快建立新型的产业管理体制,加强企业风险内控制度建设,建立风险预警和防控体系。

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自2008年暑假以来,北京社会各界都以极大的热情关注着2010年北京新课程高考方向与具体方案。如高校、高中校、家长、考生对高考分数满意,将极大地促进课程改革的推进和深化。“新高考与旧高考到底有什么不同?”“2009年应届毕业生中由于各种原因未参加高考,或未能被理想的大学录取的考生,能否通过复读再参加2010年的高考?”北京新课改后的首届高三学生在三年高中新课程学习后,是否能够适应新课程高考的变化,一直是校园内外热议的话题。

据一些高校辅导员反映,不少一年级新生对全新的学习节奏、住宿环境、人际关系等表现出种种不适应。有的习惯于老师的灌输和安排,开学选课时要自己选老师、排时间,就乱了手脚;有的带着高中时“优等生”的优越感进校,突然发现自己不再是同学和老师的“中心”,情绪低落;有的不知道如何处理寝室人际关系;还有学生把考进大学看成“苦难的终点”,认为可以彻底“无拘无束”了……一位大四学生说:“到了高年级,我才知道应该珍惜大学的各种资源,但明白得太晚了。”

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安阳市文峰区共有71个行政村,每村有一名大学生村官。对于这支规模不算太小的队伍该如何管理,一直是区委组织部的议题。2007年,区委组织部开始借鉴在校生管理模式,试行班级管理制度,将71名大学生村干部组成一个班集体,实行大学生村干部“自理、自管、自治”。

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对于“海归”的洋文凭,为何部分用人单位不买账。昨日,一家金融机构人事部门负责人向记者透露道,在多年的招聘过程中,有两类“海归”人士属于招聘单位格外“警惕”的人群。“一类是原来中学时候成绩就不怎么样,就靠家里有些钱,到国外去镀金的。所以我们在招聘时,特别强调要看中学成绩,也是旨在筛选真正的优秀人才,剔除这类所谓‘海归’;另一类是合作办学模式的文凭,比如在国内或是国外学习,却拿到了第三国的文凭,就有可能是不被认可的洋文凭。”正是这少数充数的“滥竽”,降低了外界对海归人员的整体评价。此外,一家大型企业的相关负责人表示,“目前企业都喜欢实践经历丰富,一上岗就能立即投入工作的人员,而多数海归人员由于受条件限制,在国外的实践实习经历欠缺,所以进入企业后还需要很长一段磨合期,这是一个劣势。”

 

 
 
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